市南20名小学名师大轮岗 到普通学校任教
    7月1日,市南区教体局出台重要举措:区内中小学20位名师今夏大轮岗,其中市实验小学、嘉峪关学校等5所名牌小学,将输出15位名师,其中不乏市实验小学的徐慧颖、邱皓琨这样的顶级名牌老师。市南区旨在通过这一剂“猛药”,进一步推动本区教育高位均衡发展。
    名校名教师走了,家长还会费尽心思为孩子择校吗?欢迎讨论。 [新闻]   [评论]
评论[31] 会择校。
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不会择校。 评论[16]
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会择校。
名校毕竟是名校,除了名教师,还有先进的管理及良好的环境等,这些都是孩子成长不可缺少的因素,也不是其他学校很快就能模仿的。名校教学质量不会因为一个或两个名教师的离去而变差,所以如果有条件,还是会择校。
不会择校。
老师对孩子成长是最重要的。学校的核心竞争力就是名师。如果好的老师交流到普通学校来,这些老师的教学理念等也会影响普通学校,进而促进普通学校教学质量的提高。况且上名校就像挤独木桥,需要费太多心,跟着名老师读书就行了。
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治标不治本 [7-3] 正方匿名
如果是让个别名师到其它学校走动走动,根本就是个形式,不会有什么效果。如果想要证明名师的教学本领,就让热点学校的所有老师和非热点学校的老师来个对调,看看家长们会怎样选择!我认为学校的硬件设施好,学校管理到位(主要是对教师、对学生的管理)才是各界人士应该看重的。
支持正方 [7-2] 正方匿名
名校的全部就是名师吗?这咱形式不能从根本上解决问题。仅仅是个华而不实的形式,也就是做个汇报时用用。这也显视出有关部门的狭隘思想。名校离不开名师,但仅名师绝不能构成名校。择校仍在进行。
支持正方 [7-2] 正方匿名
派几位名师到普通学校任教就能改变现状吗?纯粹是形式主义.家里有条件的一定会选择择校.
支持正方 [7-2] 正方匿名
派几位名师到普通学校任教就能改变现状吗?纯粹是形式主义.家里有条件的一定会选择择校.
抓教学质量和教师素质 [7-2] 正方匿名
应治理一下教师队伍,一些学校的老师根本没有资格当老师,英语读音频频出错,应该培训了,下岗了,他是科班英语老师吗?应该对老师队伍定期考评,不合格就离岗培训甚至下岗,为什么会有名师与不名师,你不名师就理所应当吗?及时更新老师,能则上,不能则下。不是还有许多大学生还在希望当老师吗?还有就是一些学校的教学课时达不到教育局要求,因为老师配备数量不够等等,这些都是最最根本的管理问题,为什么很多年还是从根本上解决不了?
关键是抓教学质量 [7-2] 正方匿名
其实,使家长择校的根本原因还是教育教学管理的不平衡及升学时到底某些名校为何成绩高。据我听说,其实教育教学差不多,关键是市南及一些名校能搞到一些中考题,凭什么!这是到底为什么!李沧区就难搞到题。如果试题管理绝对保密,我不信,名校和其他学校差距会这么大。相反,李沧等学校还会像平度、胶南一些名校一样火,因为这些孩子完全是凭自己的实力来拼,他们更有前途和提升的空间和高度。请市里的领导真正解决这一问题的根本问题--管理----各个环节的管理。我提议还是应市内四区市里应统一管理,不应将李沧区例外,否则李沧区就是舅舅不亲、姥姥不爱的外甥,而不是所谓的美其名曰:市里将权利的下放,这就是为什么李沧区某校下放到李沧区管理后升学率逐年下降。不要使一些名校什么都近水楼台先得月了!。。。。。。
支持正方 [7-2] 正方匿名
轮换几个教师就能把现在存在的问题解决,这个想法有点形式了,属短期行为,但应值得肯定好的做法。归根应提高学校的软硬件环境,交换的教师多是来自所谓的名校,为什么没有所谓不是名校的老师,教体局的领导更应安分守己做好本职工作,把整个市南区的教育事业搞好,合理分配资源,优化配置师资,就说到这吧。
希望义务教育不是特权教育 [7-2] 正方匿名
择校需区教体委批示,这不是典型的阶级特权吗?干脆一个择校名额都不留,对大家都公平。接下来,大家就该为学区房而奔走了,还是有钱有势人的选择空间大。
选择名校的理由 [7-2] 正方匿名
从心里说对目前这种教育不均衡的现象是深恶痛绝,这是制度问题。但是我还是要选择择校。希望孩子有个好的教育环境是每个家长的愿望,那些好的学校因为每年的择校费就会越来越富,有了资金就会投入到教育建设上,师资力量肯定好,硬件、软件就都跟得上,你说我们能不想去吗?
上名校自有其道理 [7-2] 正方匿名
名校的孩子接触的信息量大,交流沟通自然有区别,俗话说,见多识广,现在孩子不仅仅是学习的优劣,更多的是适应社会能力的强弱,所以择校的原因还是比较广泛的。
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支持反方 [7-2] 反方匿名
每所学校的教师的综合水平差不多。哪个学校都有好老师,也有差老师。当然,不排除名校的教师整体水平更高一些。比如:江苏路、嘉峪关这两所学校,每年都会在师范院校毕业学生中“掐尖”。名校之所以成为名校,关键是上级重视,好多好处,如:举办教研活动、教学比赛、名师评选名额等,首先要给名校。还有一个重要原因,名校还要有一个懂教学管理的教育专家性的校长。而校长选拔机制似乎还没有达到公开、公平、公正,因此,校长们的水平良莠不齐,差距很大。如果每位校长都像杨屹这样是教育名师、名家就好了。所以,市南区要加快名校长的培养。一个好校长,一定能带出一所好学校。
轮岗与择校 [7-2] 我们真快乐
作为家长愿意孩子就近就读好学校,同时希望学校有好的管理和优秀的老师,如果划到的学校能达到这些条件,我肯定不愿意再额外花钱去择校.但轮岗是有必要的,支持!
轮岗与择校 [7-2] 我们真快乐
作为家长愿意孩子就近就读好学校,同时希望学校有好的管理和优秀的老师,如果划到的学校能达到这些条件,我肯定不愿意再额外花钱去择校.但轮岗是有必要的,支持!
支持反方 [7-2] 反方匿名
义务教育必须走公平之路。必须改变名师只在名校,名校长只在名校的现状。坚决支持市南的改革,这在全国也是走在前列的。
海哥坚持住 [7-2] 孤岛老夫子
城阳人民支持你
海哥挺住,小弟支持你 [7-2] 孤岛老夫子
要不是学海书记的到临,光凭够生,真是拉倒,市南的教育公平,全市的教育公平,要看海哥的.从2002年开始,我就很挺你!!!坚定的,
非常喜欢李学海 [7-2] 孤岛老夫子
还哥真不错,青岛教育的希望
正方 [7-2] 正大光明
搞到中考题 这事我是听说过很多教研员就在外面办辅导班,试题能不泄露吗
责任心最重要 [7-2] 反方匿名
孩子上小学的时候,老师的责任心是最重要的。小时候的知识是有限的,但道德习惯和人生最初习惯的养成是一生的基础。所我不觉得所谓的名师和名校,只要责任心到了,任何人都可以成为名师。管理到位了,哪所学校都可以成为名校。
支持反方 [7-2] 反方匿名
市南教体局迈出了可喜的第一步.万里长征的第一步!任重道远.以后可以力度更大些.教育资源的不公平是最大的不公平!反对改革的人都是可耻的!他们希望不公平永远继续下去!
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 中立方观点: 需要长远看问题。 评论[3]
教育局政策的调整,有利于教育的均衡发展,意图是好的。需要长远看问题,不要盲目追求名师名校,毕竟孩子的成长和很多因素有关系。
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治标不治本 [7-2] 瑜伽女人
首先本人也想选名校,校风好,教学质量高,学生整体素质好,校舍光鲜......但上名校也有苦恼,择校费太贵,重点学校里学生容易有攀比心理,每天来回挤车太辛苦......所以呀,盼望什么时候名教师能轮到我们家门口的学校(市北区)啊!让我们有机会也感受下名教师的魅力啊!市南区的教学质量已经是在市区里拔尖的了,他们教师轮岗,好像并不能平衡各区之间师资力量的失调,教育配置的差异。也就无法对我们这些不是市南区的学校的教学质量有所改善,说到底学生没有受益。就好像股市涨了,不要看指数上去了,要看自己的股票是涨还是跌。
追求均衡发展 [7-2] 桂海国际跳棋
家长们追求名校名师在情理之中,教育政策则要追求均衡发展,为义务教育阶段的每一个孩子提供良好的成长环境。 因此,发挥名校名师的带动作用非常重要,名师轮岗的力度还应加大。
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